老师，我想对您说作文通用15篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的老师，我想对您说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师，我想对您说作文1往往在人们心中都有一些藏在心里，不愿意说出来的话，我也不例外，其实我最想和我的老师说：谢谢您，老师！
谢谢您对我的鼓励和不放弃。在您没有教我们之前，我是一个特别胆小、自卑、背不会书，学习一塌糊涂、做事磨蹭拖拉，又经常不完成作业的孩子。
又一次不完成作业，老师您在和我妈妈沟通后，发现了我是因为不会学习而害怕学习，所以总是拖拖拉拉完不成作业。那一次，您语重心长地对我说：老师知道你并不比别人笨，只是胆小怕错，有什么不会的你就问你同桌，老师特意为你安排了一个学习好的同学来帮助你，你也可以问老师，你要相信自己，你能行。听了老师的话，我慢慢对自己有了信心，每一次都能按时完成作业，再也不惹老师生气和操心了。
谢谢您，不断地提醒我养成良好的卫生习惯。以前，我总是懒得不洗头发，不洗脚，不讲卫生，老师给我调换了座位，同学们都不愿和我在一块儿坐，您又对我说：咱们都是大姑娘了，要讲卫生，每天晚上回家记得洗脚，记得另换一双不臭脚的鞋，买一双防臭鞋垫铺在鞋子里。每个星期天您都会提醒我洗澡，经常提醒我洗头发洗脚。从那以后，同桌再也没有找老师要求换座位了。
……此处隐藏10276个字……再到熟悉，其中经历多少磨合和岁月。半年而已，一丝丝银发如调皮的孩子般悄悄爬上您的头上；嘶哑的声音如洪水涌向您的喉咙。还记得初一刚刚开学吗？您微笑这点名，并努力地记住一张张陌生而稚气未脱的脸。
为了激励大家多写日记，作文，您还坚持写博客。为了让同学们更好地掌握课文，您不但不知疲惫地己制作课件，还将重点标出来。为了使它同学们能积极向上，您还定期传递“能量”。为了…为了…一切都是为了孩子们，为了孩子们的一切，为了一切的孩子们。您对每个人都是公平的，无论成绩优劣。一次，您把一位成绩较差的同学叫到办公室，用温暖的大手握住了一双小手。对他说了许多鼓励的话。
这个平常不轻易落泪的男子汉，这时流下了滚滚热泪。从此，希望的火苗照亮了他的心灵。他开始活泼，外向，上课也认真了许多，作业也少却交了。是您，敏感地发现了一颗灰暗的心灵，是您，用您独特的方式改变了一个孩子。还有一次，您看见了讲台上有粉笔头，便有些生气，叫同学捡起来扔掉。大家都以为这是小事，没在意。没想到，您却十分注意这些细节，说不光是怕这影响了班级的美观，影响整体，更由此启发大家注意不可丢掉了人生最宝贵的两样东西——真诚和责任。
您说，不少人看到了地上的粉笔头，却不愿承认看到了它，也没有谁主动捡起来放进粉笔盒了，这些同学不正是丢掉了真诚和责任这宝贵的品质了吗？是您平时对这些“小事”的严格要求，才会有现在的初一十班。您给同学们送生日礼物和祝福，您给同学们写嵌名联寄语新年，您语文学习进步的同学送书本奖励，您义务为成绩落后同学辅导，您期望十班“做最好的自己，创红旗班集体”，您以身示范教我们每件事尽力做到最好……您对同学们的点滴关怀真是一言难尽啊。
千言万语此时只能凝一句话：老师，您幸苦了！
