老师的手作文

老师的手作文

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的老师的手作文，欢迎阅读与收藏。

老师，在我“牙牙学语”的时候，你就把着我的手，教我编织灿烂的彩虹，从此我在人生的求知路上迈出了稳健的第一步。

サ蔽以诘湍昙妒保一次生病住院，老师拖着疲惫的身躯赶到医院，送来了同窗好友的慰问和关怀。当我握着老师温暖的手，听着老师慈母般的安慰话语，我感动得热泪盈眶……记得我刚移居到香港时，连英文二十六个字母都记不牢，第一次测验就得一个“鸭蛋”。这时，老师说：“不要气馁，只要你有信心，一定能克服难关，迎头赶上。”于是老师耐心地教我读单词和记忆生字的方法和技巧。老师循循善诱，使我茅塞顿开。她还利用自己的休息时间为我出思考练习题，使我的英文成绩突飞猛进。

老师不仅关心我的学业，更重视我们品德的修养。常常用伟人事迹激励我们，要我们树立正确的人生价值观。她常说在平凡的工作上用一颗爱心去服务大众，不计较名利地位，不计较得失，默默耕耘的精神才是最伟大的。

老师，您的爱是力量的泉涌，流进我们的心田，滋润着我们幼嫩的心灵。您像摆渡者，把我们从知识的“不毛之地”送到硕果累累的文明“宝岛”。

老师，你是人类灵魂的工程师，大海中的指航灯塔。我会记住您的教导，排除万难，为香港市民绘出最绚丽的彩虹!

等到中午该吃午饭的时候，我又哭了，因为我还不会拿筷子呢！老师看我不吃饭，就过来问我“你为什么不吃饭呢”？我回答说“因为我还不会拿筷子呢”。老师听了以后，好像有点想笑，但是后面就开始喂我吃饭。吃饱后老师就叫我午睡，但因为我是第一个开始睡的，所以有一点害怕，因为旁边没有一个人呀！

到下午了，该起床了，可是我还不会穿衣服呀，于是老师就过来又耐心的帮我穿衣服。由于我穿衣服的时候总是闹，老师每次都会给我放一曲我最爱听的音乐，这样我才能安静下来。

就这样一双温暖、灵巧的手，把我一直教到了大班。直到我上四年级的时候，我还能想到当年老师的样子和照顾我的岁月。

老师的手不像雕刻家的手那样精巧，老师的手不像音乐家那样敏捷，但老师的手却……

语文老师的手，一笔一划，在黑板上写出了那刚劲有力的粉笔字，带我们走进了母语知识的海洋；

数学老师的手，像个魔术师，马上把一道道难题变得简单了许多，带我们迈进了数学知识的大门；

美术老师的手，随便在黑板上面一挥就画出了一个又一个栩栩如生的魔幻世界，宛如神笔马良；

体育老师的手，就像训练有素的指挥家，让我们既加强了体质，又加强了团结协作，打败了一次又一次有威胁的竞争；

老师的手就像一个播种机，让我们的知识变得更加丰富多彩，让我在他们的指导下茁壮成长；

我爱老师的手，因为，用他们那平凡的手教出了一个又一个平凡而伟大的下一代接班人；

我爱老师的手，因为，用他们那平凡的手却创造出了不平凡的未来。