精选初中作文锦集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初中作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1每当我听到《命运交响曲》那激昂有力的第一乐章时，我心情总会异常激动，久久不能平静。后来读了一本《贝多芬传》，让我受益非浅，敬佩之情由然而生。
我敬佩贝多芬，虽然他双耳失聪，虽然他在世上只停留了57年，但他用短暂的一生把音乐推到最高峰，他用激情但悲惨的一生创造了生命的奇迹，成为了一位旷世奇才。
他是一个神童，童年时就展现出超人的音乐天赋。但他是一个苦命的孩子，父亲最初逼他学音乐，叛逆的他一直与父亲的希望背道而驰，后来他发现自已爱上了音乐，在这时最爱他的祖父和母亲相继离开了他，父亲又不求上进，嗜酒如命。他童年时就承受了非常人能承受的苦难，感受了世事悲凉。
当他认为悲惨时期已经过去时，上帝又对他开起了玩笑，在他风华正茂时，使他的听力世界变成了空白，切断了他理想的琴弦。失聪对任何一个人都是灾难，更何况一个钢琴作曲家最需要的就是敏锐的听力，他悲愤，他气恼，埋怨上帝的不公，但他为了音乐，选择独自忍受病痛的折磨，创作出震憾人心的《七重奏》。贝多芬饱经风霜，他经历了挫折也享受了成功，从他身上我明白了“成功是汗水换来的”。
记得有一次体育场跑测 ……此处隐藏2191个字……天，想着，遍步入梦中。
初中作文 篇6像“人”一样活着，一撇一捺，相互支撑方能迈出沉稳的步伐；像“人”一样活着，站直身子，充满血气活出尊严；像“人”一样活着，顶天立地，活出色彩。
像“人”一样活着，一撇一捺，相互支撑方能迈出沉稳的步伐。郭子仪和李光弼虽然曾经有矛盾，平时互不讲话，但是在“国家危急，百姓遭殃，正需要同心协力”时他们不再“计较个人恩怨？”为保卫家国而并肩战斗；廉颇和蔺相如虽有误会但是他们“以先国家之急而后私仇”，敢于坦诚认错，最终相互支撑，保全了赵国的安危；维勒和李比希虽然性格迥异，但是他们能够相互帮助，共同探讨，真诚合作，因此，才创造出科学研究上的辉煌，最终一起成为有机化学的创始者。人是生活在群体之中的，只有避开分歧，相互支撑，才能迈出稳健的步伐，走向理想的明天。
像“人”一样活着，站直身子，充满血气活出尊严。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥沦为了阶下囚，面对敌人的压迫与诱降，他保持着“臣心一片碰针石，不指南方不肯休”的气节，活出了自己的尊严；丁肇中获得了诺贝尔物理学奖，他没有用英语演讲，申请用汉语演讲，这一决定收到了美国多方面的阻挠，丁肇中依然用流利的汉语发表了即席演讲，传达了一个民族的尊严；当侵入维也纳的拿破仑要求贝多芬演奏时，贝多芬毅然拒绝了对方的一再要求，活出了自己的尊严。
像“人”一样活着，顶天立地，活出色彩。中国首富李嘉诚用一支铅笔画出一张完美图画，打造传奇人生，从一个跑堂的逐步成为中国首富，从一个推销员逐步成长为拥有千万人的公司领导。每一个成功的人都会在他的画卷上留下精彩的一笔。
无论贫穷或富贵，无论健全或残缺，我们都要像“人”一样活着，活出成功，活出尊严，活出色彩。
