关于初中寒假作文集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的初中寒假作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中寒假作文 篇1回想一下刚过去的寒假，有很多快乐的故事，和开心的记忆。这些都是海滩上闪光的贝壳，捡起一个来，把耳朵贴近贝壳口，听——
不久前的一天，爸爸妈妈商量着，第二天带我去驼山滑雪场，我高兴地一蹦三尺高！虽然我没去过驼山滑雪场，但从爸爸的描述中，我已经大概地了解了驼山滑雪场的样子：茫茫无际的雪地，高山和雪道，人们脚蹬滑雪鞋，身穿滑雪衣，从高高的山上一冲而下……
随着爸爸妈妈的声音，宣告了第二天的开始。妈妈在一旁和爸爸吵着要多穿衣服，而爸爸却不同意，两人在一旁喋喋不休。我起床，穿好衣服。妈妈给我拿来了袜子，竟然是两双！那么夸张？好像要去南极探险一样。洗漱好了，我去吃饭，低下头乱吃一通。“快走吧！”妈妈又在催了，我只好挪动被衣服压的几乎瘫倒的身体，走出了家门。
一路上，我又累又热，出了一身汗。终于下车了，车已停在了驼山滑雪场门前。我一路小跑地跑了进去，爸妈追在后面。爸爸给我租了一双滑雪鞋，我刚穿上站起来，就迫不及待地坐上牵引杆，上顶端去了。可走了没一会儿我就抓不住了，一下子摔了下 ……此处隐藏4005个字……改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐！快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获。
我的快乐收获还包括很多呢！我去了乡下，看到山区独有的景色，这就是快乐！我能和哥哥、弟弟一起游戏，一起学习这不也是快乐吗？
我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我！
初中寒假作文 篇8在这个寒假里大家一定碰到了许多事情，我也不例外。
快过年了，到处都喜气洋洋的。妈妈让我和姐姐去口镇买些东西回来，顺便捎些汤圆。我和姐姐二话不说，立刻收拾好东西出发了。
在公交车上，我马上找了个空座位坐下了（公交车的第一站是我们村）现在是高峰时段，车上难免比较拥挤。
这时，一群老人上了车，每人都手持老人卡。随着机械女生喊过“老人卡”后，一些哥哥姐姐都纷纷让座。有一位老人找不到座位，又没有人给她让座，所以她只能站着，老人明显有些吃力。
我忽然感到脸上火辣辣的。正要站起来，姐姐却一把拉住我的手，不让我起来。我急了，跟她说：“你干嘛呀。”姐姐却不吭。因为这样我这一路上难受的要命。
下了车，我们买完东西，我买了一本书坐上了回家的车。
这次上车就没有那么幸运了，我一直都在车上站着。
可我连站着都不忘看书。忽然，背后被敲了一下，我转头一看一位大哥哥已经空出了座位。我连说不用，可他硬是把我拉了下来，他说他也不久就下车了。
可最后他却和我们一起下了车，我又感到脸上火辣辣的。我没有给别人让座，别人却给我让座。大哥哥这是在“人人为我，我为人人”啊！
对我而言，这便是寒假里最美的事。大哥哥的行为是值得我学习的，如果人人都懂得谦让，何愁社会不文明？
