【推荐】初中生作文4篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初中生作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1有人的生活像阳光，温暖灿烂；有人的生活像诗篇缤纷美丽；有人的生活像蜜糖，甜甜蜜蜜……我的生活像五味瓶，具酸甜苦辣于一身。
酸
一天中午，我和弟弟在看电视，我想看我最喜欢的佳鹰卡通。可我这个调皮的弟弟却跟我唱反调，说：“我要看少儿频道。”我们谁也不让谁，抢着“宝贝”——遥控器，妈妈见状大吼：“徐乔，你当姐姐应该让着弟弟！”我一听，那是多么的难受啊，鼻子一酸，气冲冲地跑到房间，锁上门。为什么妈妈老是顺着弟弟？我的心里犹如打翻了醋坛子一般。
甜
成绩单出来了，考了一百分的我快乐得乐不可支，一路哼着歌儿回到家里，神秘兮兮地问妈妈：“猜猜我这次考了多少分？”“看你这开心的样儿，肯定考了个好成绩，是一百分吗？”我得意扬扬地说：“猜对了！”妈妈满意地说：“今晚我带你去吃海鲜！”海鲜，我的最爱，当时别提我有多高兴了！
苦
“唉……”一口气从我嘴里长长的叹出，“这次回家老妈肯定又会给我做“超级苦瓜”了。老师也真是的，考得这么差，还要人家拿回去签名。”回到家，妈妈好像已经知道我的成绩了，故意给我泼冷水：“这次你考得怎么样，错题可要抄30遍呦！”果不 ……此处隐藏1110个字……四季轮换的心，道一句，时光静好，微笑向暖。
初中生作文 篇4手，这个多么神圣的名词。每个人都有属于自己的巧手。或许你的手是纤细灵巧，或许的`手粗壮有力，也或许你的手完美无缺。但是，我却认为老师们的手是世上最美丽的手。
语文老师的手带领着我们邀翔了中国文化的精髓——汉字。它教会我们书写认字，它让我们写出一手好字道出我们的心声。手带给我们扩阔视野的天空，让我们享受老师的手带来的乐趣。
数学老师的手让我们在“＋、－、×、÷”里穿梭于数字里，演化出无穷无尽的数学世界。它在黑板上写出一道道深奥而又有趣的数学知识，赐给我们生活中的快乐。
英语老师的手勾勒出一连串的英文字母，让我们的学习仓库里又多了新的知识。它也给我们求知的欲望，让我们勇于实践，向着成功的路途迈进，给予我们力量与动力。
美术老师的手教会我由一条条简单的线条构成一幅精妙绝伦的图画。它让我们的思想绘于一张无暇的纸上，给我们放飞梦想的机会与遨游美术的旅途。
综践老师的手里能变出一件件新奇的作品，让我只要动动手，动动脑，就会有新的作品诞生，这就是实践老师的手的奇妙，让人惊喜，让人感叹，为了未来生活的美好，创造出奇迹。
语文老师的手是精彩的，数学老师的手是实用的，英语老师的手是美好的，美术老师的手是神奇的，综践老师的手是奇妙的……
一双双老师的手带给我们快乐，让我们增长见识，做个踏踏实实的人。老师的手给予我们生活的精彩。他们的手是我们的导师，是我们的乐趣，更是我们的好朋友，我们应该珍惜它们付出的劳动成果，用自己的手创出属于自己的蔚蓝天空。
老师们的手为我们打开神奇而有趣的知识之门，你说，这手难道不是世上最美的手吗？
