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学生自我介绍

时间:2023-05-18 05:30:01
学生自我介绍通用15篇

学生自我介绍通用15篇

当到达一个新的环境后,通常需要用到自我介绍,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。如何写出一个与众不同的自我介绍?下面是小编整理的学生自我介绍,欢迎大家分享。

学生自我介绍1

我的名字叫邓思凯,是一位男生,今年10岁了,我是雅塘村中心小学五年级的学生.我有金黄的头发,炯炯有神的眼睛下有只小小的鼻子,小小的嘴巴,两边有两个小小的耳朵.我在学校是一名小队长,专门管收作业、管纪律.我爱好体育,有一次体检的时候,体育老师帮我们体检,我的身体是的,没人比得上我,下仰卧起坐,前翻滚,后翻滚也没有人比得上我,因为我报了武术班,经常做这些运动,所以比不上我.可是足球、篮球方面我很差劲,我下点功夫一定要把篮球、足球一定要经营练好.我的特长武术、跳舞.我的武术在班上是第一,跳舞在班上是第三.我性格:大方、温顺,从不跟同学吵架、打架.看到有困难的时候都会及时帮助.可是我也有很多的缺点,就是有点偷懒粗心,有时候妈妈要我拖地我却不拖偷懒,妈妈回来的时候,就骂一顿,可我总是改有了坏习惯,我也是粗心,可是找满分的,却粗心只打98分.通过介绍我自己,你认识了我吗?愿意跟我交朋友吗?

学生自我介绍2

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

我来自高三文班,拥有一个很大气的名字:,所以我决心竞选社长一职。对此,我有足够的自信。

首先,我的文学成绩虽不十分出色,但也有一定影响:发表了数十篇文章,荣获过多项大奖 ……此处隐藏5704个字……级系设计专业的学生张浩。现在郑重提出转专业申请,希望从设计专业转入环境艺术设计专业。

开学之初,我怀着欣喜走进了设计专业开始了我的大学生活。设计是我梦想从事的职业,但设计分的方向有很多,有立体、有平面等等。我更能接受的是学习立体方面的设计,每当看到3DMA做出的房屋模型,公园规划效果图时我都会特别羡慕从事这方面工作的人。

随着生活的渐渐稳定,对周边环境的渐渐熟悉,我得知我们学校也有环境艺术设计专业,那时我便萌发了转专业的想法。

通过对学生手册的学习,我知道转专业的条件要求特别严。在上过了专业导论后,我也了解到环境艺术设计专业开设的很多专业基础课和设计专业大同小异。因此我意识到,虽然现在在平面设计方向专业,但由于才入门,专业知识涉及的并不多。要想真正实现转专业,必须要把设计的理论知识学踏实。

通过一个学期的学习,在学习方面我达到了学校的要求。请校园领导批准我的申请,如果得到的批准,我会怀着更多的热情投入到环境艺术设计的课程学习中去,努力表现的更加出色!

我在随后的x市第一中心医院检验科实习期间,很快就得到了代教老师的认可和信任,而肯放开手让作仪器和进行实验,我也就更加用心主动地去做得更好,遇到不明白的问题及时地向老师请教。等到实习结束时已经熟知了检验科的工作流程和具备了大多实验的操作潜力。

最后我由衷的期望您能够给我一次展现才华的机会,能让我加入贵单位。当然了,刚刚跨出大学校门的我在工作经验和社会阅历方面显得捉襟见肘,但我深信天道酬勤,我愿意从最一点一滴做起,我相信经过加倍努力,并在工作中不断学习,我相信必须能赢得您和大家的认可。

以上便是我申请转专业要说的话,敬请各位校院领导予以考虑。

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