【精品】成立大会邀请函四篇
邀请函是在举办某项活动前，邀请别人来参加的书面邀约。随着社会一步步向前发展，邀请函在现实生活中使用广泛，一般邀请函是怎么起草的呢？以下是小编为大家整理的成立大会邀请函4篇，希望对大家有所帮助。
成立大会邀请函 篇1______________________________：
怀揣着理想与信念，承载着责任与期冀，我们扬帆起航——光电信息与计算机工程学院第五届团委学生会正式成立了。“任重而道远”，肩负的重任将化为我们前进的恒动力，一切的困难与挑战将是推动我们前进的巨浪。光电的学子们已经蓄势待发，踏上新的征程。
新学年中，光电学院团委学生会将在光电学院党总支和团委的领导下，积极配合学院及学校的各项工作及活动，发扬光电学院的优良传统。新一届的光电学院团委学生会立志将倾尽所能，在努力完善内部机制的同时，做好与校团委及各学院的沟通工作，为校园建设贡献出一份坚实的力量。
几度风雨几度春秋，贵方一直是我院前进的坚强后盾，在此，感谢贵方在以往对我院工作的大力支持，促使我院的各项活动都得以顺利开展。希望在新的学年中，我们能够继续保持良好互助的合作关系，延续贵我双方的兄弟之情。同时，我们也欢迎贵方能对我方的工作进行指导与帮助，我们将取长补短，与贵方携手共进。
崭新的一页已经缓缓展开，上理的明天将由我们共同续写。这里将是我们实现梦想，展 ……此处隐藏566个字……的学校越来越多，“讲学稿”的发展面临着几个问题：
第一：众多成功的'经验，好的实施方法、策略无法及时得到交流与共享，实践过程中出现的问题与困惑无法得到及时的解决与指导。孤军做战，不能形成合力。
第二：“讲学稿”自身完善与发展难以实现。“讲学稿”作为课堂教学改革的载体，本身需要不断的完善与发展。“讲学稿”的一般目标（规范——教与学的方式），理想目标（提高——学与教的能力），终极目标（成就——学科能力、学科素养）如何在“讲学稿”中体现与实现的问题，需要进行发展性研究，并能完全贴近实际，使每一层目标更加明确，运用效果更好。
针对以上问题，在与众多友好学校的商议下，在征得主管部门的同意下，我们决定成立“全国讲学稿研究会”。研究会由《中国教师报》和东庐中学共同发起，由全国各友好学校共同参与的群众性（非盈利）学术机构，其目的：提供蓝本、组成团队、打造阵地。实现以“讲学稿”为载体的课堂教学改革途径与方法的研究与探索；实现各成员单位成功经验的共享与实践困惑的研究与解决；研究推动“讲学稿”本身向更深层发展（由解决如何教与学，上升到学科素养、学科能力的培养）；实现各成员单位之间的友好互通与合作等。
4月9日——4月12日，在江苏省东庐中学，将举办“全国讲学稿研究会成立大会暨首届年会”。我们诚挚邀请东庐中学的友好学校，诚挚邀请正在实践“讲学稿”的学校，诚挚邀请曾前来东庐中学参观学习的领导、校长前来参会。
让我们与交流与共享同行，让我们与研究同行！
全国讲学稿研究会
二0xx年三月九日
