【精品】大班社会教案4篇
作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的大班社会教案4篇，希望对大家有所帮助。
大班社会教案 篇1活动目标：
1、激发起对观察周围车辆的兴趣，培养积极思维的习惯。
2、发展幼儿对生活的观察能力。
3、认识不同车子的功能及特点，了解一些特殊功能作用的汽车为人们带来的好处。
重难点分析：
重点：
认识不同车子的功能及特点。
难点：
一些特殊功能作用的汽车为人们带来的好处。
活动准备：
物质准备：
教具：课件
心理准备：活动前幼儿有对不同车子乘坐的经历与体验。
活动过程：
一、导入
通过让幼儿讲述自己早上是通过什么样的方式来到幼儿园的为切入点，从而引出今天“认识不同的汽车”的主题。
提问：“早上你是怎样来到幼儿园的？”“有的小朋友是坐汽车来的，那你都认识哪些汽车？”
二、展开
1、看图片认识不同的汽车，谈自己的乘车经历
通过老师展示课件上的图片，帮助让幼儿认识不同的汽车，并谈谈自己体验过的乘车经历（如公交车、出租车等）。
提问：“这是什么车？”“ ……此处隐藏2046个字……到几个小朋友在玩台球，你觉得很好玩，也想和他们一起玩，就对他们说：“带我玩好吗？”可是他们却说：“不行，我们不想和你一起玩。”你从心里觉得怎样？当别的小朋友想和我们一起玩时，我们应该怎么做？
2．组织儿童讨论“如何想到同伴？”“如何给其他小朋友带来快乐？”讨论前可讲几个故事的情境开头，启发儿童想出办法，并选取其中几种进行表演。
如菲菲在走路，不小心把扬扬刚搭好的高楼碰坏了，扬扬……他心里怎样想的？他应该怎样做？
如红红和明明在玩一个有趣的新玩具，兰兰走过来说：“带我玩可以吗？”红红心里怎么想的？她应该怎么做？
启发儿童多角度设想情境，进行新的表演。
3.欣赏歌曲《山羊踩痛小公鸡》。
大班社会教案 篇4教学目标：
1、知道集体的事就是大家的事，萌发乐意为集体做事的意识。
2、养成爱劳动的习惯。
教学准备：
小兔、小狗、小羊的木偶和头饰。
教学过程：
1、欣赏故事。
小朋友，今天老师为你们请来三位小客人，要给你们讲一个发生在他们身上的小故事。
教师边表演木偶边讲故事，幼儿欣赏。
2、理解故事。
提问：故事里都有谁？他们之间发生了什么事情？
幼儿再完整地听一遍故事。
提问：小兔、小狗、小羊的家是什么样的？他们的家为什么那么脏？小兔、小狗、小羊躺在床上睡不着时是怎么想的？它们是怎样解决的？
3、我能为集体做什么。
小朋友都是班集体中的一员，你能为我们的集体做些什么？
组织幼儿进行擦桌椅和橱柜、清洗玩具、为植物浇水等实践活动。
