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大班教案

时间:2023-01-06 19:02:57
【精选】大班教案范文七篇

【精选】大班教案范文七篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的大班教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班教案 篇1

活动目标:

1、让幼儿知道水的多种用途。

2、尝试用多种工具、多种方法玩水的游戏。

3、让孩子知道水与人、动植物生长的关系。树立节水意识,培养节约用水的习惯。

活动准备:

1、教具;录音机、录音带。投影仪、幻灯片。

2、学具:小盆手绢水壶盆花水杯装有水的桶和盆实物黄瓜、苹果小椅子大、小水桶等

活动重难点:

1、重点是让幼儿知道水的多种用途;

2、难点是知道水与人、动植物生长的关系。

活动过程:

一、开始部分:

放《吹泡泡》录音带,带领幼儿进入活动室入座。看吹泡泡幻灯片,谈话引入。

图中的小朋友在干什么?(吹泡泡)你们知道泡泡是怎么来的吗?对,吹泡泡要用到水。

二、基本部分:

1、创设环境,让幼儿在玩中感知水的用途。

还有什么地方用到水呢?看,老师给小朋友们准备了很多玩的东西,看看你能用水干什么?

幼儿自由选择工具,边玩边探索水的用途。教师巡回与孩子交流,适时指导< ……此处隐藏2968个字……

大班教案 篇7

活动目标:

1、尝试在游戏中建立较为公平、合理的游戏规则并学习遵守。

2、在游戏中能通过讨论、协商、调整规则去尝试解决问题。

3、体验与同伴一起协商、合作游戏的快乐。

活动准备:

活动过程:

一、谈论,引出猜拳游戏

1、近期最火的奔跑吧兄弟,大家都有看吧!今天我们也分两队来玩游戏。先请你们选出两个领队。你们有什么办法?

2、根据幼儿的讨论,引出猜拳游戏

二、游戏:猜拳跨步

1、第一次游戏:两队幼儿俩俩自由组合,探究游戏规则

(1)游戏玩法:根据猜拳结果,赢的人可以向前跨一步。

(2)集体讨论,聚焦问题

刚才你们是怎么玩的?有没有发现什么问题?

(3)小结梳理,制定规则

规则:同一起点,一起出拳。

2、第二次游戏:领队和领队PK,各队根据输赢集体前进

(1)问题解决:刚才游戏中你们有什么问题?应该怎么解决?

(2)跨步大小的规则制定

(3)问题设置:当玩了好多次,分不出输赢的时候应该怎么办?

3、第三次游戏

游戏规则:同一起点,一起出拳,跨步大小制定,同一终点。

根据幼儿自定的规则进行再次尝试游戏,感受规则的公平、合理性。

三、小结游戏情况,在交流中结束。

今天,我们玩了猜拳跨步的游戏,大家都能遵守自己制定的规则。在平时,我们还会遇到其他游戏需要大家一起玩,可以怎样一起公平地玩呢?

引导幼儿说出轮流、合作等,进一步内化“协商”、“合作”等意识。

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