1 2 1 2 6 6 + 人,在淘美范文网学习知识!
当前位置:首页 > 教学资料 > 教案

猫教案

时间:2023-01-06 19:02:42
精选猫教案5篇

精选猫教案5篇

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的猫教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

猫教案 篇1

教学目标:

1、认识文中13 个生字。

2、理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙对快乐的不同看法。

3、懂得劳动创造快乐的道理。

教学重点:理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙的对话。

教学难点:懂得劳动创造快乐的道理。

课前准备:搜集有关波斯猫的资料、图片。

教学时间:一课时

教学过程:

一、导入课题

1、同学们见过波斯猫吗?今天老师就带大家去认识波斯猫。板书课题:11、找不到快乐的波斯猫 齐读课题。

2、质疑:看到这个题目,你想知道什么?

3、检查学生搜集的资料,学生交流资料。

4、小结:波斯猫是从外国引进的一种观赏性的猫。全身白毛,两眼的颜色各不相同,性情温和,是人类的宠物。

二、自读课文,初步感知。

1、打开课本,看图认识波斯猫,简单说说图意。

2、用自己喜欢的方式读课文,边读边画出生字并组词。

3、以小组为单位,在小组长的带领下学习生字。

4、检查生字学习情况。(说说自己是 ……此处隐藏3041个字……猫,一起来试着背一背,不懂得的可以看书。

生:背诵课文第二段。

师:这节课上到这儿,回去都画一只大熊猫,怎么样?

生:(兴致勃勃)好!

总评:低年级学生形象思维占主导地位,老师让学生画大熊猫,为大熊猫涂颜色等活动极富儿童情趣。这堂课体现了转变学生学习方式的新理念,让学生动手动脑去搜集资料、去读书、去画画、去思考,主动地获取知识,重视学生学习过程中的情感体验,学生学得开心、学得扎实,能力得到充分的发展,智慧得到明显的启迪。

猫教案 篇5

活动目标:

(1)知道熊猫是我国特有的珍惜动物。

(2)知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。

活动准备:

幼儿去动物园看过大熊猫,与幼儿共同收集熊猫的玩具或照片,熊猫吃竹子的图片一张或录象带一盘。

活动过程:

1.引导幼儿观察熊猫的特征和生活习性。

教师:小朋友很喜欢小动物,你们看,谁来了?(出示熊猫玩具)

(1)提问:你们喜欢熊猫吗?为什么?

(2)提问:熊猫是什么样子的?

(3)提问:它生活在哪里?它喜欢吃什么?

2.引导幼儿讨论大熊猫为什么是我国的国宝?

提问:你们知道大熊猫还有一个很好听的名字叫什么?(叫国宝大熊猫)

它为什么是我国的国宝?(它是我国的特有的动物,很早就生活在我们国家,现在已经很少,我们都要爱护它。)

3.教师用关爱的情感与幼儿共同小结:

大熊猫形态可爱,动作有趣,性情温和,是我们喜爱的动物,它是我国特有的动物,可现在却越来越少,它的生存面临的危险很多,我们都要关心它。

《精选猫教案5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式