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大班健康教案

时间:2023-01-06 19:02:08
【必备】大班健康教案三篇

【必备】大班健康教案三篇

作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的大班健康教案3篇,希望能够帮助到大家。

大班健康教案 篇1

活动目标:

1.让孩子尝试绳子的各种玩法,体验在体育活动中创造性玩绳的乐趣。

2.培养孩子良好的合作意识。

活动准备:

1.音乐《玩具兵进行曲》。

2.幼儿每人一根绳子。

3.幼儿有跳绳和一物多玩的经验,事先布置好玩绳比赛场地。

活动过程:

一、幼儿跟着节奏明快的音乐做运动员模仿操

二、出示绳子,讨论玩法

1.小朋友,这是什么?绳子除了跳还能怎么玩?请小朋友拿起绳子来试一试吧!

2.请小朋友来讲一讲,你是怎么玩绳的?(可上来做示范动作)

3.请几个小朋友在一起合作,看看绳子还能怎么玩?

三、幼儿集体玩绳

1.绳子的玩法真多,而且几个小朋友在一起玩会更加有趣。今天,我用很多绳子,布置成了比赛场地,请小朋友来参加玩绳比赛,好不好?

2.分成两队,开始比赛(老师做示范),跳绳圈、走钢丝、钻过电网。

3.放松运动,幼儿整理场地。

大班健康教案 篇2

【活动目标】

1、引 ……此处隐藏1721个字……白质的大豆变质了,我们吃下去会怎么样呢?(讨论发言)

2、 看第三段自制小录像片段《发芽的土豆》。认识如果土豆发芽了,对于我们身体的危害。

提问:小土豆也想看看外面的世界,探出了小脑袋,我们如果把这样的土豆吃了会怎么样呢?

3、 看第四段自制小录像片段《可怕的变质食物》看馒头、青椒、过期的署条面酱、发霉的火腿面包和存放时间过长的橘子。

提问:小朋友们,你发现了什么?录像中的小朋友吃了变质食物后怎么样了?

板书:从健康食物的底部翻出变质食物,从学生的讨论中总结"有害健康"。

提问:看到有人吃这样的食物,你会怎么做呢?(引导小朋友认识到食用这些食物的危害性,以及敢于阻止不对行为的品格。)

三、 联系实际,提高认识,指导行为

1、播放辨析是非的幻灯四张。

提问:小朋友们,上述图片,你认为哪些是正确的,哪些是错误的,要是你,你会怎样做呢?(讨论发言)

小结:看到家人或者朋友食用这样的食物,我们要及时制止,并告诉他变质食物的危害。

2、观看小组表演,《健康家--小乐乐》。

发放食物小头饰,小朋友按小组模仿表演,教师指导小组行为。找示范组表演,大家鼓掌欢迎。

四、总结谈话,扩展话题,提出祝愿

伴着大屏幕"健康歌"的音乐教师小结:

小朋友们,今天我们一起学习了《防食物中毒》这一课,我们可学到了不少的知识,以后我们要谨防病从口入了,不吃变质食物,不吃过期食品,(张贴条幅)养成健康饮食的好习惯,好吗?恩,除了这些我们还要多锻炼身体多运动,把身体养的壮壮的,最后,祝小朋友们身体健康,谢谢小朋友们,再见!

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